為進一步加強教師師德師風建設，合肥提高教師職業道德修養，市长师德树教規範教師職業行為，江路增強教師的幼儿园教育集育新責任感、使命感、团立歸屬感，高尚全麵展示幼兒教師崇德向善、合肥為人師表的市长师德树教情懷，培養有理想信念、江路有道德情操、幼儿园教育集育新有紮實學識、团立有仁愛之心的高尚好老師，持續形成良好的合肥師德師風氛圍。12月11日，市长师德树教在合肥市長江路幼兒園教育集團黨支部書記、江路總園長丁婕的統一部署下，集團四園分別開展了師德師風主題教育活動。
修師德 塑師風
會議伊始，丁婕總園長帶領大家進行師德集中學習，並強調了師德師風建設的重要性和必要性，號召全體教職工把握師德師風建設工作麵臨的新形勢、新要求。長幼總園保教副主任李誌睿帶領全體教師重溫《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》，警醒教師明晰紀律紅線，提高認識，牢固樹立底線思維，增強師德意識和紀律觀念，堅持廉潔從教、依法從教。
師德為先 德為根本
幼兒教師以愛育人，沁潤童心平凡的幼教之路如初綻放，因愛閃光用自己的平凡與能量守護著一張張稚嫩的笑臉。“守師德之心，綻師風之美”師德演講中，教師代表：秦麗娜、張曉月、曹姍姍、郭雨桐、董雪慧、張婷婷老師以飽滿的熱情，從不同角度闡述著自己對師德師風的理解，用幼教人視角和樸實的語言，走進童真、精彩、真實的幼兒世界，她們的演講激情洋溢，平凡中見偉大，使得教師這個職業熠熠生輝。
以愛為鑒 恪守底線
老師們認真聆聽，進一步感受到了自己對這份職業的熱愛，將以忠於職守、立誌奉獻的決心，時刻自重、自省、自警、自勵，自覺做師德高尚的幼兒教師。何荷老師表示：良好的師德師風是教育的前提和保證，它是教師從事教育活動必須遵守的道德規範和行為準則。師德師風不僅要抓教育品質教師專業發展，教師的心靈成長更是一種專業，與師德師風相輔相成，共同提升。
李敏老師表示：作為教育保育工作者，應該樹立為幼兒服務的意識，熱愛教育事業，熱愛幼兒，把幼兒當成自己的子女一樣來愛護，願意與幼兒成為朋友，遇事冷靜，不隨便發怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對幼兒一視同仁，建立起平等和諧的師幼關係。
德高為師 身正為範
嚴守師德，敬業奉獻。丁婕園長鼓勵大家，要以此次師德師風專題活動為契機，進一步增強遵守教師職業行為“十項準則”的思想自覺和行動自覺，弘揚新風正氣，做到以德施教，以德育人，為成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好老師而不懈奮鬥。
國無德不興，人無德不立，師無德不教，長幼全體教師將會帶著使命，肩負責任，立足本職工作，不忘初心。學習新準則，踐行新準則，增強自身的責任感、使命感，為每一位幼兒的健康成長做出積極的貢獻。（孟娟）
