《幼兒園教育指導綱要》中提出：幼兒教育應引導幼兒對社會生活環境有一定的認識，激發幼兒愛家鄉、游览幼儿园中愛祖國的宰相组开展社情感。江淮文化是故里經過安徽人民上百年、上幾千年的传承洗禮後而逐漸形成的。為了充分利用安徽江淮文化資源，江淮江路將“江淮文化”教育納入幼兒園教育，文化激發幼兒愛家鄉、合肥愛祖國的市长情感。合肥市長江路幼兒園教育集團總園中、大班动大班年級組開展社區活動。年级小朋友在老師的区活帶領下，來到位於淮河路步行街中心的李鴻章故居進行參觀。
活動開始前，游览幼儿园中總園中大班年級組的宰相组开展社老師們積極討論，確定活動地點，商討活動方案，並由代表教師前往李府進行現場考察。參觀前，各班級老師利用各種資源向小朋友介紹李鴻章故居的相關知識，並開展了外出參觀活動的安全教育。
明媚的陽光，愉悅的心情。2023年3月31日上午9:00，中、大班年級組的小朋友們分四批，在行政人員、保健老師、保安等人員的陪同下，帶著歡聲笑語來到李鴻章故居。
穿繁華的步行街，一座氣勢恢宏的古建築坐落高樓之間，那就是李鴻章故居。陸續走進，一股厚重的曆史氣息撲麵而來，講解員阿姨熱情的接待小朋友。
在大門兩側分別有一棵高大的樹，講解員阿姨問道:“小朋友猜猜這是什麽樹？”有的小朋友回答是常綠樹，有的回答是梅花樹。講解員阿姨回答：“這是廣玉蘭，廣玉蘭樹是合肥市的市樹。”接著帶領著小朋友來到一幅巨大的照片前，問到：“小朋友們，你們知道照片中的人是誰嗎？”小朋友們回答是李鴻章。講解員阿姨又問到：“你們知道他是做什麽的嗎？”有的小朋友猜他是一位將軍，有的小朋友猜是一個古人。講解員阿姨介紹到：“李鴻章是我們合肥人，離我們現在已經有兩百多年了，在曆史上是一個很偉大的人。”
隨後小朋友依次來到前廳、福壽堂、小姐樓。進入福壽堂，小朋友抬頭便可看見“福壽堂”三個金光閃閃的大字。講解員阿姨問道：“小朋友們，你們看到桌子上李鴻章的官帽了嗎？它放在一個瓶子上。放衣服的櫃子叫衣櫃，你們猜放帽子的瓶子叫什麽呢？”“叫衣瓶！”，其中一個小朋友爭著回答道。講解員阿姨解釋說：“在古代這叫帽瓶，帽瓶上有帽子說明主人在家，沒有則說明主人不在家。”跟著帶小朋友看右邊的屏風，左邊的鏡子，和桌子上的西洋鍾，講解員阿姨說：“古時候家裏擺放這些，寓意終生平靜。”
在小姐樓前的小廣場，講解員阿姨讓小朋友抬頭觀察上麵的什麽形狀，小朋友大聲回答：長方形！阿姨介紹道：這是天井，可以采光、通風。”在講解員阿姨介紹完畢後，小朋友們在老師的帶領下和參觀淮軍與近代國防陳列館，對陳列館裏步槍、長炮等兵器很感興趣，紛紛說回家要把這些兵器畫下來。最後在歌聲中快樂的回到了幼兒園。
李府之旅，不僅讓孩子們增加了曆史知識，同時也開闊了孩子們的視野。親身感受到了徽派建築之美，正所謂讀萬卷書，不如行萬裏路。孩子們在實踐中，不僅零距離地了解了安徽江淮文化，同時還激發了幼兒熱愛家鄉、熱愛祖國的美好情感，本次中、大班社區活動取得了圓滿成功！我們將不斷加強本土曆史文化教育，讓小朋友們更加了解和熱愛我們的家鄉和祖國！
(徐倩)
